04 марта 2026 года советник по воспитанию и психолог нашего колледжа приняли участие в X Молодёжном образовательном форуме «КУРС – 2026» в Доме Евразийского научно-образовательного центра.В рамках модуля «Диалог о важном» эксперты и специалисты погрузились в одну из самых острых тем нашего времени — формирование экстремистской идеологии среди подростков и рост преступлений в этой сфере.
Что обсуждали:
1) Как формируется экстремистская идеология у подростков?
искажённое восприятие реальности, чёрно-белое мышление, неумение принимать полутона;
чувство отчуждённости, одиночества, непонимания со стороны общества;
стремление к принадлежности к «своей» группе, даже если эта группа деструктивна;
низкая самооценка и поиск способов самоутверждения через радикальные взгляды;
эмоциональная
неустойчивость, неумение справляться со стрессом и агрессией.
2) Роль интернет-пространства в вовлечении детей в экстремистскую деятельность:
анонимность и отсутствие личных границ способствуют распространению радикальных идей;
алгоритмы соцсетей «подпитывают» интерес к провокационному контенту, формируя «пузырь фильтров»;
тематические чаты, группы и каналы становятся «точкой входа» в экстремистские сообщества;
использование манипулятивных техник (страхи, обещания «справедливости», ощущение «избранности»);
вовлечение через «лёгкие» формы (мемы, стикеры, лозунги), которые постепенно ведут к более серьёзным действиям.
Профилактические методы: что можно сделать?
Эффективная профилактика требует обязательного взаимодействия трёх сторон:
Семья:
открытый диалог с ребёнком, интерес к его цифровым интересам и окружению;
обучение медиаграмотности — умению анализировать и фильтровать информацию;
создание доверительной атмосферы, где подросток может обсудить свои переживания;
контроль экранного времени, баланс между онлайн и офлайн-активностью.
Образовательное учреждение:
внедрение программ по профилактике экстремизма и терроризма;
развитие критического мышления, навыков саморефлексии и принятия решений;
организация альтернативной занятости (кружки, секции, волонтёрство);
работа с группами риска, индивидуальные беседы с психологом;
сотрудничество с правоохранительными органами и специалистами по кибербезопасности.
Государство:
совершенствование законодательства в сфере защиты детей в интернете;
мониторинг и блокировка деструктивного контента;
создание безопасных онлайн-пространств для молодёжи;
реализация федеральных и региональных программ по профилактике экстремизма;
повышение квалификации педагогов и психологов в вопросах кибербезопасности.
Только совместными усилиями мы сможем создать безопасную среду для наших детей, научить их различать добро и зло в цифровом мире, помочь найти свой путь и смысл жизни без радикальных иллюзий.
Благодарим организаторов форума и экспертов за ценную информацию и практические рекомендации!
#УХПК#КУРС2026#ДиалогОВажном#ПрофилактикаЭкстремизма#БезопасностьПодростков#СемьяШколаГосударство#МолодёжьУфы
